Игра: «Чаепитие».
Известно, что игра — это ведущий вид деятельности дошкольников. Но в младшем дошкольном возрасте ведущая роль в детских играх принадлежит воспитателю, который помогает малышам развиваться играя.
В первой младшей группе была проведена игра «Чаепитие», с помощью которой учили детей узнавать и называть предметы чайной посуды, сервировать стол к чаепитию, убирать и мыть посуду, формировали навыки поведения за столом; воспитывали дружеские взаимоотношения в группе, побуждали проявлять заботу друг о друге.
С помощью подобных игр у ребят обогащается представление об окружающем, развивается словарный запас, мышление, воображение, память.
Воспитатели: Л.П. Вернигор, Н.С. Коновал.








