06.10.2023
СРИ: «Больница»
Профессия врача — одна из самых важных и востребованных в мире. Каждый из нас периодически обращается к врачам за помощью. Спасать жизнь людей, сопереживать им, лечить их болезни и помогать сберечь своё здоровье — это нелёгкая и важная работа, которая достойна уважения.
Игра в больницу или поликлинику — одна из самых популярных сюжетно-ролевых игр у детей дошкольного возраста. Воспитанники группы №10 с удовольствием играют в игру «Больница», где доктор это человек добрый и заботливый, которому можно доверять. Ребята очень любят примерять белый халат, колпак, пользоваться фонендоскопом, выписывать рецепт. По мере взросления детей постепенно усложняем правила игры. Чтобы поддерживать интерес к игре, мы делаем атрибуты своими руками, плакаты со строением тела человека, с изображением разных по размеру картинок для кабинета офтальмолога.
Воспитатель: Семенова Ю.В.
«Когда злой волшебник заколдовал все игрушки»
05.09.2023. В подготовительной к школе группе № 9 пока дети спали, с игрушками произошла беда. Злой волшебник наслал на игрушки вирусы – пыль и грязь. Хорошо, что злой волшебник не успел заразить все игрушки. Дети вовремя заметили его и прогнали. Так как с зараженными игрушками играть нельзя, а игрушки, если с ними не играют, погибают. Ребята решили им помочь. Снарядились всем необходимым (фартуками, клеёнкой, тряпочками, мылом…) и приступили к спасению любимых игрушек. Ведь если не спасти игрушки в нашей группе, то погибнут игрушки во всем детском саду. После уборки ребята увидели, как красиво и уютно стало в нашей группе, теперь злой волшебник никогда больше не будет наши игрушки заражать бактериями. Игрушки ждут, не дождутся, когда дети будут с ними играть.
Приучая детей к поддержанию чистоты и порядка в групповой комнате, мы создаём у них интерес к трудовой деятельности, желание доводить начатое дело до конца.
Воспитатель: Емельянова С.Ю.
Адаптация детей группы раннего возраста.
Большое значение процессу привыкания к детскому саду придается созданию эмоционально-благополучной атмосферы в группе. Для этого мы стараемся сформировать положительную установку, желание идти в детский сад. В нашей группе раннего возраста малышам предлагаются специальные игры, которые помогают детям справиться с напряженной стрессовой ситуацией в период привыкания к условиям дошкольного учреждения. Хорошие игры затормаживают отрицательные эмоции, поэтому для детей готовятся такие игры как, пирамидки, нанизывание шариков на шнур, резиновые игрушки-пищалки, крупные детали конструктора «Лего» и др. Доверие малыша и родителей к воспитателю само по себе не приходит. Мы хотим, чтобы наши дети шли в группу с удовольствием. Игрушка выполняет функции посредника между взрослым и ребенком, помогает устанавливать эмоционально-положительный контакт с детьми.
